Echange créatif et citoyen entre jeunes du Luxembourg et du Népal
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Cycle / ClasseClasses supérieures
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FormatNon spécifié
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LanguesLU, FR, DE, EN
Leave no one behind
Description de l'offre
En septembre 2015 les 193 états membres de l’ONU ont adopté le programme de développement durable à l’horizon 2030, intitulé Agenda 2030. Certains des 17 Objectifs de Développement Durable abordent directement la question du handicap. D’autres ciblent les personnes vulnérables dont font partie les personnes handicapées. L’atelier Leave no one
behind revient sur la création des ODD, en prenant en compte l’approche systémique et leurs effets sur les personnes handicapées et vulnérables.
Objectifs pédagogiques :
- Favoriser l’expression, le débat, les échanges d’idées sur la solidarité, l’égalité, les initiatives envers les personnes porteuses de handicap et/ou vulnérables.
- Encourager l’empathie vis-à-vis des publics fragilisés.
- Appréhender et explorer de nouveaux concepts tels que le processus de production du handicap.
- Connaitre et comprendre les enjeux complexes liés au handicap et à la vulnérabilité.
Conditions d’annulation
Prévenir par mail et téléphone.
Conditions spécifiques
Prévoir un écran ou rétroprojecteur.
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Cycle / ClasseClasses inférieures, Classes supérieures, Cycle 2, Cycle 3, Cycle 4
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FormatAtelier, Présentation
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LanguesFR, EN
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ThèmeNon spécifié
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RégionCentre, Est, Nord, Ouest, Sud
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Max Participants24
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PayantNon
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Sur siteOui
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Fréquence de l'offreUne fois
Connexion IAM requise
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FormatJeu de simulation
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LanguesDE
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ThèmeJustice climatique
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Cycle / ClasseCycle 3, Cycle 4
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FormatAtelier, Rallye bibliothécaire
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LanguesLU, FR, DE, EN
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ThèmeProduction juste et durable, Inclusion, Solidarité internationale, Droits de l'enfant, Justice climatique, Droits humains, Droit à l'éducation, Justice sociale
Apprendre à habiter le monde autrement – Atelier vivre ensemble & régénérer le monde
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Cycle / ClasseClasses inférieures, Classes supérieures, Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3, Cycle 4
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FormatAtelier, Présentation
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LanguesLU, FR, DE, EN
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ThèmeProduction juste et durable, Solidarité internationale, Justice climatique, Justice sociale
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