Module 2: Discrimination et racisme

Beschreiwung

À la suite du premier module, les élèves choisissent collectivement le thème du module suivant. Ils peuvent décider, par exemple, d’un focus sur le genre et les droits des femmes ou sur le racisme et les discriminations, parmi d’autres thématiques possibles. Dans le cadre d’un projet phare cette année, Op d’Frontlinn, nous disposons notamment de capsules vidéo ainsi que de témoignages de personnes au Luxembourg ayant vécu des discriminations, avec une attention particulière portée sur la manière dont elles ont surmonté ces situations.

Nous présentons également aux élèves des cas concrets afin qu’ils puissent identifier eux-mêmes le type de discrimination en jeu, réfléchir aux moyens d’y réagir ou de la combattre, apprendre à collaborer en groupe, approfondir leur compréhension du sujet et envisager des pistes d’action. Pour renforcer cette réflexion, nous introduisons les notions de stéréotype, de préjugé et de discrimination, ce qui permet de mieux comprendre les mécanismes sociaux qui les alimentent.

Nos modules pour l’enseignement secondaire sont organisés sous la forme d’un parcours de trois séances complémentaires. Ils peuvent toutefois être adaptés selon les besoins ou les contraintes des classes. Certaines choisissent ainsi de suivre uniquement le premier module, ou le premier et le deuxième. Le programme reste flexible afin de répondre au mieux aux réalités de chaque groupe.