Les-traversees_Dossier-pedagogique_vf.pdf
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À travers ce spectacle immersif, les élèves seront invités à explorer plusieurs univers et à interagir directement avec des artistes sur une vaste scène de plus de 250 m². L’objectif est de les sensibiliser au droit international humanitaire (DIH) et aux valeurs qui le fondent, en allant bien au-delà d’un simple apprentissage théorique.
L’expérience proposée repose sur une approche à la fois intellectuelle et émotionnelle, favorisant la réflexion et l’empathie. Pour garantir la justesse du propos et la qualité artistique de la mise en scène, ce projet est mené en collaboration avec Renata Neskovska, metteuse en scène de la compagnie JUCAM, dont le savoir-faire permet de concevoir une expérience respectueuse, immersive et adaptée au public scolaire.
En conjuguant compréhension, émotion et engagement, cette démarche vise à aider les élèves à saisir les enjeux du DIH et à développer, dans leur vie quotidienne, des comportements empreints de respect, de solidarité et de responsabilité.
Objectifs pédagogiques :
(plus de détails dans le dossier pédagogique)
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